林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极-合肥成考网

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合肥成考网> 成考试题题库列表页> 林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点（）

2016年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

8

林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点（）

A、活动课程
B、隐性课程
C、综合课程
D、选修课程

正确答案:

参考解析:

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一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）

A、统一班上同学的仪表
B、组织开展对帽子的研究
C、通过戴帽子了解学生审美差异
D、保护学生自尊心免其受到伤害

简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。

美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）

A、对学生进行甄别排序
B、诊断学生的学习基础
C、考查学生学习的终结效果
D、改进教学，促进学生的发展

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